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[德语语言文学] 2022年广外德语语言文学重点班授课计划出炉,高分学姐亲自授课!

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楼主
发表于 2021-5-27 12:12:08 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 上岸广外 于 2021-5-27 12:16 编辑


授课教师
德语语言文学
21级Violeta学姐,初试排名第一,综合第一。初试成绩405+,其中626德语水平考试最高分115+,德语写作与翻译130+,专四成绩优秀,本科期间获三次奖学金。

辅导科目
626 德语水平考试
804 德语写作语翻译

授课课时
重点讲解班+真题班30课时(60分钟/课时)

授课教材
德语语言文学
《当代大学德语》1-4册,聂黎曦等编著,外语教学与研究出版社
《新编德语语法》 蔡幼生等编著,上海外语教育出版社
《德国文学史》,范大灿等主编,五卷本,译林出版社《汉译德理论和实践》,钱文彩主编,外语教学与研究出版社,1989年
《德语翻译入门》,桂乾元,同济大学出版社,2005年
《标准德语语法—精解与练习》,Hilke Dreyer & Richard Schmitt,外语教学与研究出版社
《新求精德语中级语法精解与练习》 杨建培,同济大学出版社
《德语固定搭配全攻略》彭彧、薛琳, 同济大学出版社
《德语词汇说文解字》 王京平,外语教学与研究出版社
《德语同义词》 庄惠丽,外语教学与研究出版社
《德国中高级词汇练习与解析》 彭彧,同济大学出版社
Wörter zur Wahl, Ferenbach& Schüßler, Ernst Klett Stuttgart
《高级德语》1-2册,陈晓春,上海外语教育出版社
《中高级德语写作训练》 陈飞飞,黎东方,同济大学出版社

授课时间


课程优势
①充分按照广外德语水平考试以及写作与翻译两门科目的考试题型、重点编写安排的。
②学习这一阶段的课程,我们将在涉及到每一个题型的基础之上,对该知识点进行复习和强化
大部分授课内容都来自于学姐个人的学习笔记和归纳,所以这门课程对于学习一些没有参考资料的知识点,例如不同前缀的动词,反义词等将大有帮助。
④在真题班中我们还将对广外德语考试的样题进行逐一的分析解答

授课计划
626 德语水平考试
课时1:课程综述及动词可分不可分前缀讲解与动词不规则变化
介绍专业考试基本情况、根据历年真题探索出的出题规律及考察重点;介绍复习方法以及整体复习安排;介绍整个课程的规划以及基础班的授课内容;讲解常见常考的易混动词,尤其是有可分和不可分两种形式的动词;强化复习部分重要动词的不规则变化

课时2:不同前缀的动词与近义、形近动词辨析
归纳讲解有多种前缀的动词及其含义;辨析形近动词和近义动词,通过例句加强理解记忆

课时3:形容词词尾复习与形容词近义、形近辨析
对形容词词尾进行系统的回顾复习,同时讲解多组易混的近义形容词、形近形容词

课时4:介词的搭配与使用
讲解介词的分类及其用法,归纳与常用动词、形容词、名词搭配的介词,帮助考生掌握介词填空的技巧

课时5:动词名词化与从句改写
讲解动词名词化的重要意义和其主要使用的方式,在讲解归纳整理的动词名词化表格,帮助考生熟悉常用动词的名词化形式后,通过例句练习加强从句改写的技巧和能力

课时6:反义词与属概念
这一部分是一个全新的题型,通过讲解多组常见常考的反义词组和属概念词组来帮助考生积累词汇量和加深记忆

课时7:谚语、身体部位相关的俗语
归纳重点的德语谚语、包括所有与身体部分相关的重点俗语

课时8:德语惯用语
讲解其他在词汇选择题中常见的德语惯用语,帮助考生记忆、理解和运用

课时9:功能动词与功能动词改写
讲解功能能动词的意义和使用方法,熟悉常用的功能动词,练习对功能动词进行改写;

课时10:情态动词主客观用法及其替换形式
讲解情态动词的主观、客观两种用法及其替换形式,加强考生对情态动词的主客观理解和改写能力

课时11:被动态、被动态替换形式与改写
回顾被动态的几种基础形式和用法,讲解被动态的其他替换形式,通过例句练习改写转换

课时12:分词形式与改写
复习回顾第一分词、第二分词的多种用法,通过例句加深对其区别的理解

课时13:关系从句改写
在复习和分词用法的基础上讲解关系从句改写的方法技巧

课时14:语法强化:第一虚拟式
复习第一虚拟式的形式、用法和使用时需要注意的要点,同时讲解长段改写第一虚拟式的技巧

课时15:语法强化:第二虚拟式
复习第二虚拟式的形式、用法和使用时需要注意的要点,同第一虚拟式做一个区分,同时讲解长段改写第二虚拟式的技巧

课时16:语法与词汇:个人笔记分享
以学姐复习过程中的重点笔记本、错题本为主要材料,讲解一些细小但却易错的知识点,对于语法和词汇部分做一个查漏补缺的工作

课时17:阅读理解技巧与示例分析
讲解对于长篇阅读理解的方法和技巧,包括如何分配阅读时间、针对不同类型的阅读有何具体特别的阅读方式

课时18:诗歌鉴赏方法与技巧
讲解诗歌鉴赏的基本理论和方法,从最基础的知识点开始讲解如何来鉴赏一首诗歌

课时19:诗歌鉴赏解析与练习
以一至两首诗歌为例,带领学生运用上节课讲到的诗歌鉴赏方法来分析诗歌

课时20:文学史梳理介绍1
梳理从中世纪到毕德迈耶时期德国文学的重要流派、代表作家及其作品

课时21:文学史梳理介绍2
梳理从三月革命到1990年代后德国文学的重要流派、代表作家及其作品

课时22:真题班1
课时23:真题班2
在学生提前完成官网样题后对样题做一个详细的讲解分析,划出重难点,便于考生后期强化重点和薄弱点;针对样题中没有的新题型另出相近的题目来供学生做自我评估

804 德语写作与翻译
课时1:德译汉技巧
讲解徳译汉的方法和技巧和一些常见的在翻译中可以运用到的重点词汇、句子

课时2:汉译德技巧
讲解汉译德的方法和技巧和一些常见的在翻译中可以运用到的重点词汇、句子

课时3:政治、经济话题翻译
课时4:文学、文化话题翻译
课时3和课时4通过练习、讲解不同话题的翻译加强同学们的翻译技巧和能力

课时5:写作要求、结构讲解
讲解德语写作的一些基本要求和议论文写作的架构,给出一些可供使用的议论文衔接句供学生们参考

课时6:议论文写作、生活类话题写作
以几个写作题目为练习题,为同学们讲解面对不同类型的写作题目时如何理清思路、写出摘要、最后完成一篇完整的文章

课时7:真题班
在学生完成自我评估后对官网样题、真题做一个详细的分析讲解

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