广外考研论坛 发表于 2025-5-30 10:07:06

2026年广外日语语言文学强化班授课计划出炉,初试高分学长学姐授课!

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授课教师628日语水平考试鸭鸭学长,初试成绩395+ 、排名前五,其中628单科分数135+,最后综合成绩前五上岸广外。
教学优势:对628这门课的题型考查较为熟悉,能够把握备考时应当注意的重点难点,初始取得高分也应证了备考方法的合理性。
教学风格:希望能通过我的努力,给大家带来轻松愉快的课堂,为大家的备考之路增添一丝趣味。
806日语写作与翻译K学姐:广外日语语言文学录取研究生,初试总分410+,其中806日语写作与翻译130+,总排名前五,某211师范大学日语系毕业,已通过N1,有日语教师资格证。
教学优势:能够循序渐进,由浅入深,以各种问题启发同学思考,不断拓展知识层面,更新知识结构,教学相长。
教学风格:课堂轻松有趣,期待和学员互相探讨、共同进步。
辅导科目628日语水平考试806日语写作与翻译
授课课时628(10课时)+806(10课时)共20课时,60分钟/课时
授课教材628日语水平考试1.《日语综合教程》5-6册(2017,皮细庚)2.《日语专业八级考试文字词汇篇》、《日语专业八级考试语法敬语篇(2014,孙成岗)3.《新日语能力考试考前对策》(佐佐木仁子,松本纪子)4.广外628历年真题5.《日语专业八级考试综合辅导与强化训练》6.日语水平考试N1历年真题7.日语专八历年真题
806日语写作与翻译1.“人民网日语版”公众号文章2.“人民中国”公众号-小说互译栏目3. 天声人语4. 三级笔译教材、模拟题、真题5. 読むだけ小論文-基礎編6. 明德尚行广外蓝宝书(真题部分)7.《日语优秀作文精选》
授课时间https://pic4.zhimg.com/80/v2-5e34efa23177b773947152057994c809_720w.webp课程优势628日语水平考试强化阶段依然围绕词汇、语法、阅读进行授课。词汇部分将聚焦难读词和易错易混淆词,旨在拓宽学员的词汇量,减少单词部分的扣分。语法主要围绕N1专八中的易混淆语法展开,在基础班的基础上继续梳理常考语法,同时将易混淆的语法进行对比,帮助学员高效记忆。阅读部分将会通过方法讲解的方法,规范学员的答题思路,深入理解题目内部的逻辑关系,同时还会讲解广外历年真题,结合广外的出题特点,帮助学员找到自身薄弱点,使复习更具针对性。806日语写作与翻译强化班分为10课时,更侧重于翻译和写作的实践,两个板块穿插讲授①翻译板块为6课时,在第一阶段的学习基础上,强化政经文、学术性文章、文学性文章等各领域翻译的训练和纠误,同时在每节课穿插翻译表达积累、翻译素材分享等内容。②写作板块为4课时,主要是积累写作素材,练习不同类型、不同题材的文章,熟练掌握考场文章的结构和风格。
授课计划(具体课时安排)628日语水平考试课时1:常见易错词汇1.讲解考试中可能会出现的词汇类型考法2.易错词汇梳理
课时2:词汇实战演练1.单词假名互写实战演练2.单词选择题考法
课时3:语法强化模块之易混淆语法讲解(一)1.表示时间2.表示结果3.表示原因
课时4:语法强化模块之易混淆语法讲解(二)1.表示提示2.强调3.表示逆解和带有感情色彩的逆接
课时5:语法强化模块之易混淆语法讲解(三)1.表示条件、关系2.常见敬语易错点3.形式体言比较
课时6:语法强化模块之语法实战演练1.语法题实战练习2.语法题做题方法梳理
课时7:阅读方法讲解1.阅读全程带做2.梳理各题型做题方法步骤
课时8:阅读实战演练(一)1.阅读答题规范2.阅读实战演练
课时9:阅读实战演练(二)1.阅读答题规范2.阅读实战演练
课时10:真题讲解
806日语写作与翻译课时1:翻译实践11.日语中关于心情的表达2.文学性翻译:雪国3.翻译素材:島崎藤村「幸福」
课时2:写作实践11.作文素材分享:谁家有狗?借我遛遛2.写作练习:「グローバル化」3.范文赏析
课时3:翻译实践21.常见时政表达2.政治类翻译:中日和平友好交流3.翻译素材:一带一路倡议专题
课时4:写作实践21.作文素材分享:“情绪经济”2.写作练习:「教育」3.范文赏析
课时5:翻译实践31.常用外来语2.经济类翻译:机器人“陪游”3.翻译素材:渡边淳一『鈍感力』
课时6:写作实践31.作文素材分享:AI的不同可能性2.写作练习:「少子高齢社会」3.范文赏析
课时7:翻译实践41.长难句的翻译(上)2.学术性文章的翻译3.翻译素材:ローマ字のつづり方
课时8:翻译实践51.长难句的翻译(下)2.小说类翻译:去谁的父母家过年3.翻译素材:春节申遗成功
课时9:翻译实践61.常见翻译误区2.翻译真题(2015年中译日)3.翻译素材:阴翳礼赞
课时10:写作实践41.最新作文素材分享2.写作练习:「環境・科学技術」3.范文赏析
备注:如课时内容有细微调整,则会根据大家上课实际需要为准!总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减,以最终完成所有授课内容为准!
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