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[其他] 【20年明德尚行教育】2020年广外应用心理347心理综合专业课试题考研初试回忆真题

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发表于 2019-12-13 13:53:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 明德尚行考研 于 2019-12-25 13:34 编辑

活动目的:我们将集合大家的力量,对初试后专业课试题进行收集整理,争取尽快给大家呈现最完整的专业课回忆版试题,便于大家估分,提前为复试做准备!
活动福利:凡是参与了本次回忆试题活动的考生,并联系我们的工作人员登记好了相关信息(姓名、专业和微信号)
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活动对象:所有12月份参加研究生考试,报考广外所有专业的同学!
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参与方式:整理好自己所回忆的真题、考试内容,并注明自己的姓名、专业及微信号(备注微信号方便老师拉进复试群领取课件),

①将自己整理好内容可以以邮件的方式发送到3473452009@qq.com(备注微信)
②私信联系微信:gdufsky 发送整理好的内容、文档

2020年广东外语外贸大学广外应用心理347心理综合专业基础专业课试题考研初试回忆真题

一、名词解释
1. 去个性化
2. 双盲控制
3. 聚合交叉研究
4. 知觉加工的两种方式
5. 耶克斯-道德森定律
6. 情绪智力
7. 集体潜意识
8. 无条件积极关注
9. 合法延缓期
10. 社会惰化


二、简答题
11. 色觉的对立过程理论
12. 创造性及其心理成分
13. 成就目标理论
14. 皮亚杰的儿童道德认知阶段
15. 分析攻击性行为的影响因素
16. 解释归因偏差中的动力性偏差
17. 成年初期个性社会性发展的一般特征
18. 弗洛伊德的“三我”的人格理论

三、论述题
19. 当代心理学的研究取向
20. 你觉得你的成长关键期是哪个阶段 结合自身实际谈谈
21. 用态度的理论结合实际谈谈如何让大学生喜欢专业课
22. 结合自身谈谈影响你人格形成的因素有哪些


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 楼主| 发表于 2019-12-23 15:33:03 | 显示全部楼层
@C L
名词解释
双盲控制
知觉的两种加工方式
情绪智力
耶克斯-道德森定律
集体潜意识
无条件积极关注
合法延缓期
社会懈怠
去个体化
聚合交叉设计

简答题:
色觉的对立过程理论
创造性及其心里成分
成就目标理论
皮亚杰的儿童道德认知阶段
分析攻击性行为的影响因素
解释归因偏差中的动机性偏差
成年初期个性社会性发展的一般特征
弗洛伊德的“三我”的人格理论


论述
当代心理学研究取向
结合态度形成的理论  ,论述在专业学习中怎样做
你觉得人的一生发展阶段中,哪个阶段最关键
结合自身的人格特点,论述人格的影响因素
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 楼主| 发表于 2019-12-23 15:33:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 明德尚行考研 于 2019-12-23 15:36 编辑

@玲珑骰子
名词解释:
1. 去个性化
2. 双盲控制
3. 聚合交叉研究
4. 知觉加工的两种方式
5. 耶克斯-道德森定律
6. 情绪智力
7. 集体潜意识
8. 无条件积极关注
9. 合法延缓期
10. 社会惰化
简答题:
11. 色觉的对立过程理论
12. 创造性及其心理成分
13. 成就目标理论
14. 皮亚杰的儿童道德认知阶段
15. 分析攻击性行为的影响因素
16. 解释归因偏差中的动力性偏差
17. 成年初期个性社会性发展的一般特征
18. 弗洛伊德的“三我”的人格理论
论述题
19. 当代心理学的研究取向
20. 你觉得你的成长关键期是哪个阶段 结合自身实际谈谈
21. 用态度的理论结合实际谈谈如何让大学生喜欢专业课
22. 结合自身谈谈影响你人格形成的因素有哪些
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 楼主| 发表于 2019-12-24 12:30:47 | 显示全部楼层
@听哨
名词解释(10题X8分)        1.双盲控制
2.知觉的两种加工方式
3.情绪智力
4.耶克斯—道德森定律
5.无条件积极关注
6.合法延缓期
7.去个性化
8.社会惰化
9.集体潜意识
10.聚合交叉设计
简答题(8题X15分)        1.色觉对立理论
2.创造性的心理成分
3.攻击性行为的影响因素
4.皮亚杰的儿童道德发展理论
5.成就目标理论
6.归因偏差中的动机性偏差
7.成年初期的社会心理特征
8.弗洛伊德三我理论
论述题(4题X25分)        1.当代心理学研究取向
2.你认为人生中哪个阶段最重要,原因?
3.态度形成如何加强大学生的专业学习态度
4.人格形成的影响因素
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 楼主| 发表于 2020-1-9 12:27:12 | 显示全部楼层
@还没想好
2020年广外347心理综合真题
名词解释:
1.双盲控制
2.知觉的两种加工方式
3.耶克斯-道德森定律
4.情绪智力
5.无条件积极关注
6.合法延缓期
7.去个体化
8.社会惰化
9.集体潜意识
10.聚合交叉设计
简答题:
1.色觉的对立过程理论
2.创造性及其心理成分
3.成就目标理论
4.简述皮亚杰的儿童道德发展阶段
5.分析攻击性行为的影响因素
6.解释归因偏差中的动机性偏差
7.成年早期的个性社会性发展特征
8.弗洛伊德的“三我”的人格理论
论述题:
1.当代心理学研究取向
2结合态度形成的理论  ,论述在专业学习中怎样做
3.选择你认为的人生中最关键的阶段,论述其重要的原因
4.结合自身的实际,论述人格发展的影响因素
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 楼主| 发表于 2020-1-9 12:27:26 | 显示全部楼层
@Yaphets
名词解释
双盲控制
知觉两种加工过程
耶克斯道德森定律
无条件积极关注
社会惰化
去个性化

简答
创造性的心理成分
成就目标理论
皮亚杰道德发展阶段
成年早期社会性发展

论述
当代心理学流派
阐述你认为最重要的发展阶段
根据态度形成的理论论述如何加强学习
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 楼主| 发表于 2020-1-9 12:37:21 | 显示全部楼层
@大脸猫・阿璇
名词解释:1.耶克斯道德森定律
2.集体潜意识
3.知觉的两种认知加工
4.社会惰化
5.去个性化
6.合法延缓期
7.无条件积极关注
8.双盲控制
9.纵横交叉设计
10.情绪智力
简答题:1.色觉的对立过程理论
2.创造性及其心里成分
3.成就目标理论
4.皮亚杰的儿童道德认知阶段
5.分析攻击性行为的影响因素
6.解释归因偏差中的动力性偏差
7.成年初期个性社会性发展的一般特征
8.弗洛伊德的“三我”的人格理论
论述1.当代心理学研究取向
2结合态度形成的理论  ,论述在专业学习中怎样做
3.结合自身的人格特点,论述人格的影响因素
4你觉得发展阶段中,哪个阶段最关键
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