【明德尚行教育】2021年广外440新闻与传播专业基础专业课考研初试回忆真题

广外考研报录比

【21年明德尚行教育】2021年广外440新闻与传播专业基础专业课考研初试回忆真题

活动福利：凡是参与了本次回忆试题活动的考生，并联系我们的工作人员登记好了相关信息（姓名、专业、微信号和QQ号）

①加入我们提供的内部复试群，享受群内一次集中复试答疑指导；（群人数超过30人）群内提供免费的复试相关资料和复试信息！

②免费享有复试研究生学姐录制的复试辅导学课视频课件（大部分热门专业）

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④针对所有2021年考生特别优秀也可参与100元奖学金活动！

活动对象：所有12月份参加研究生考试，报考广外所有专业的同学！

活动内容：诚邀参加了12月份初试的同学，在考试后能尽快联系我们提供专业课回忆版试题！即有神秘福利等着大家哦~~~

提供方式：

1.将整理好内容可以以邮件的方式发送到3058372634@qq.cpm（备注专业！）

2.添加微信：gdufskaoyan【小研老师】 发送整理好的内容、文档给到工作人员！

3.用个人论坛账号将回忆试题的内容发布到论坛 ，或者是评论帖子，以跟帖的形式在此贴回复！！

一、简答题（10 分/题 10X4=40分）
1、简述延安《解放日报》改版以及其意义
2、简述“使用与满足”理论的含义
3、简述卡尔霍夫兰的说服模型
4、简述施拉姆提出的传播社会功能
二、论述题（30 分/题 30X2=60分）
5、试论述传统媒体和数字媒体中，媒体和受众的地位及关系的变化
6、习近平说∶ 我们要顺势而谋，加快推动媒体融合发展，增强主流媒体传播力，引导力，影响力，公信力。对这句话的理解
三、材料分析题（50分）
7.材料《2017年榆林产妇跳楼事件》分析新闻为什么反转

广外研招信息

@ó？是吗？
440
分析题，2017年榆林产妇跳楼事件，分析新闻为什么反转
论述题，习*平的加强传播力，引导力，公信力还有个什么力
论述题，传统媒体和数字媒体，媒体和受众地位和关系的变化
简答题，施拉姆的传播的社会功能
延安《解放日报》的改版和意义

广外研招信息

@煎饼
440
简答：
1、延安《解放日报》改版及其意义
2、“使用与满足”理论的含义
3、卡尔霍夫兰的说服模型
4、施拉姆对传播社会功能的概括
论述：
5、试述传统媒体和数字媒体中，媒体和受众地位及关系的变化

广外考研人

@雨丽

广外考研人

440 简答：1延安《解放日报》改版
2使用与满足
3卡尔 霍夫兰说服模型
4 施拉姆传播的社会功能

材料 榆林产妇跳楼 谈谈你对新闻反转的看法

sunshine

@YoY笨笨
440
简答
1.延安解放日报改革内容与意义。
2.使用与满足理论的含义
3.霍夫兰的说服模型
4.施拉姆的传播社会功能

论述题
1.传统媒体与数字媒体的媒体与受众的关系与变化
2.习*平总书记说：“高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论主流媒体传播力、引导力、影响力、公信力。”谈谈对这段话的理解。（还有些话忘了）

材料分析题
榆林医院产妇跳楼事件的后真相与反转新闻。