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[社会工作] 2025年广外社会工作基础班授课计划出炉,专业课130+学长学姐授课!

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发表于 2024-6-11 18:20:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
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25考研好课
推荐指数:
★★★★★
授课老师:
直系学姐
推荐语:
只针对广外考研
授课教师
331社会工作原理
同学们大家好,我叫D学长,在今年考研中成功上岸广外社会工作,初试总分385+,专业一120+,很高兴和大家在后续的几个月中分享我的经验。

教学优势:专业知识牢固,备考专业课的时间超过半年,个人也有很多备考专业课的经验,能够更好的帮助同学们梳理考试中的重难点,更加高效的利用时间。

教学风格:细心负责,追求完美,解答问题积极认真。

437社会工作实务
第七学姐:2023年广外社会工作研一学生,三个月一战上岸广外,初试总分410,专业一120+,专业二130+。

教学优势:善于讲解和梳理每个章节考试的重点和难点,助力学生快速入门备考和形成系统的知识体系,避免考生盲目复习,适合不知道考试重点和三跨考生,提高学习效率。此外,还将根据学员学习情况作出反馈,攻克薄弱环节,进行课后答疑辅导。

辅导科目
331社会工作原理+437社会工作实务

授课课时
331(10课时)+437(10课时)共20课时,60分钟/课时

授课教材
331社会工作原理
1.社会工作概论(第三版)王思斌主编,高等教育出版社2014版
2.社会工作概论(第二版)顾东辉主编,复旦大学出版社2020年版
3.明德尚行讲义

437社会工作实务
1.《社会工作实务:过程、方法和技巧》,范明林、林德立
2. 《社会工作实务(第三版)》,库少雄,中国人民大学出版社2022年
3、明德尚行蓝宝书


授课时间



课程优势
本课程主要分为三个阶段,基础、强化以及冲刺阶段。
1.基础阶段的话,是对课本的知识的一个全面学习和了解,也就是地毯式学习社会工作原理,基础阶段为考生打下坚实的理论基础,确保同学们对社会工作原理有全面的认识和理解。

2.强化阶段会牵涉到一些新的知识,同时在基础知识的基础上,深化对知识点的理解和掌握,形成知识框架和体系,同样还有一些做题技巧以及真题回顾,帮助同学们了解广外题型和出题风格。

3.冲刺阶段它的总体的话就是一个回顾,也是是对前面两个阶段的总结和升华,帮助同学们查漏补缺,强化记忆,形成完整的应试能力。

4. 本课程具有系统性、针对性、灵活性、互动性和持续性等多重优势,能够为同学们提供一个全面、高效、有针对性的学习路径,帮助同学们更加高效的利用时间。

授课计划
331社会工作原理




课时1:人类需要和贫穷(顾1章)+人类行为与社会环境(顾5章)
1.普通需要和特殊需要(内涵、四种需要理论)
2.社会工作中的人类需要(市场需要、人类需要)
3.需要测量(四种形式、特性)
4.贫穷(定义、模型以及贫困类型、制定方法、理论)
5.人类行为与社会环境(概念、假设)
6.个体发展(特征、理论)
7.个体发展的系统(五大系统)

课时2:社会工作的内涵与工作领域(王1章)+社会工作的演进(顾4章)
1.社会工作的产生和发展(背景、产生、形式、变化、实践、我国)
2.专业社会工作的形成是一个过程(变化、类型)
3.社会工作的定义和构成(定义、几个重要概念、要素)
4.社会工作的实践领域
5.社会工作与其他学科的关系

课时3:社会工作的功能(王2章)+社会工作的定义和架构(顾2章)
1.社会工作者及其角色(定义、特征)
2.社会工作的主要功能(定义、类型、四大功能、社会秩序)
3.社会工作功能的实现(社会工作的一般过程模式)
4.我国体制转变中的社会工作(特点、现状、问题)
5.社会工作的定义定位和类型(定义、理论架构、类型架构)
6.过程架构(一般过程、角色)
7.本质及与其他学科的联系

课时4:社会工作的价值体系(王3章)+社会工作的哲学基础、价值观和专业伦理(顾3章)
1.价值在社会工作中的地位与作用(演化、总体界定、价值与反价值)
2.西方社会工作的价值体系
3.中国社会工作价值体系的建构(社会价值、专业价值、专业伦理、操作守则)
4.哲学基础(概念、关系、内容、影响)
5.价值观(定义、内容、功能、价值冲突)
6.专业伦理(定义、内容、伦理困境、伦理抉择)

课时5:社会工作理论(王4章)+社会福利制度(王5章)
1.理论在社会工作中的地位(定义、功能)
2.西方社会工作理论的发展和逻辑结构(发展阶段、逻辑结构)
3.西方社会工作理论流派与归类
4.社会福利的内涵、分类与功能
5.社会工作与福利制度的关系
6.当代社会福利制度的建立与发展

课时6:个案工作(王6章)+个案工作(顾6章)
1.社会个案工作的涵义与历史发展(要素、涵义)
2.社会个案工作的过程和基本技巧(过程、技巧0
3.社会个案工作的理论模式与实务方法
4.主要模式(功能学派、心理及社会学派、问题解决学派、行为修正学派、危机介入模式、任务中心取向)
5.专业关系与会谈技巧
6.工作过程和记录

课时7:小组工作(王7章)+小组工作(顾7章)
1.小组工作的基本概念(定义、功能、类型)
2.小组工作的理论和理论模式(理论基础、三大模式、小组工作模式)
3.小组工作的发展阶段与过程
4.小组工作的原则和技巧
5.概论(涵义、分类、历史发展)
6.主要理论(社会科学理论、小团体理论、治疗要素)
7.过程(计划、开始、中间、结束、评估)
8.小组工作者

课时8:社区工作(王8章)+社区工作(顾8章)
1.社区工作的涵义与发展
2.社区工作的理论(地区发展模式、社会行动模式、社会策划模式、社区照顾模式、社区教育模式)
3.社区工作的过程与技巧
4.中国的社区工作
5.定义与要素
6.价值观和原则
7.过程模式

课时9:社会工作行政(王9章)+社会工作行政管理(顾9章)+社会政策(顾10章)
1.社会行政的涵义与功能(理论基础、要素)
2.社会行政与社会管理和公共行政的区别
3.社会行政的内容
4.我国的社会行政
5.社会政策定义+过程模式+决策模式+理论观点+政策分析

课时10:社会工作教育(王22章)+社会工作实习与督导(王23章)+社会工作研究(王24章)+社会工作研究(顾11章)
1. 社会工作教育的发展和性质(定义)
2. 社会工作教育的目标和课程
3.社会工作专业化与社会工作教育
4. 社会工作实习的定义与过程以及模式
5. 社会工作实习督导的含义+分类+功能+条件
6.中国社会工作实习督导的发展
7.社会工作研究的定义+研究功能+研究方法(定量研究+定性研究)

437社会工作实务





课时1:导学课+第一章:社会工作:历史、定义目标与使命(库书)
1、历史
2、定义
3、社会工作与相关学科
4、社会工作的目标与使命

课时2:第二章:总体社会工作实务(库书)
1、总体实务与总体实务工作者
2、微观实务、中观实务与宏观实务
3、实务工作者的精神素质与核心能力
4、预防性实务:有关概念与服务领域
5、社会工作的艺术性

课时3:第三章:实务场所、案主和专业角色(库书)
1、实务场所
2、案主及其常见问题
3、社会工作者的专业角色

课时4:第四章:生态系统视角、优势视角与总体干预模式(库书)
1、实务模式的演变与发展
2、生态系统视角
3、临床工具
4、优势视角
5、总体干预视角

课时5:第五章:社会工作价值(库书)
1、服务
2、社会公正
3、人的尊严和价值
4、社会关系、诚实与能力
5、个性化
6、案主自决
7、保守秘密
8、特许交流
9、其他价值与原则
10、价值困境

课时6:第一章:社会工作一般过程模式(范书)
1、接案
2、预估
3、计划
4、例题讲解

课时7:第一章:社会工作一般过程模式(范书)+第十二章:评估、结案与跟踪(库书)
第一部分:
1、介入
2、评估
3、结案
4、跟踪
5、补充通用过程

课时8:第二章:社会工作专业关系(范书)
第二部分:
1、专业助人关系的特征
2、建立专业助人关系的核心条件
3、建立专业助人关系的基本技巧

课时9:第三章:个案工作实务1(范书)
1、心理社会治疗模式
2、萨提亚治疗模式
3、任务中心模式
4、例题讲解

课时10:第三章:个案工作实务2(范书)
1、理性情绪治疗模式
2、叙事治疗模式
3、例题讲解

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